Ikuinen maailmanparantaja

Ihan muun kyselyn kylkiäisenä päädyin täyttelemään elämäntapaprofiilia, ja kappas vaan, epäilyni tuli todistettua:

Parhaiten sinua kuvaava elämäntapaprofiili on maailmanparantajat.
Tämän profiilin sopivuus sinuun on 54 %.

Muut sinua kuvaavat profiilit:

Älyköt 28 %.
Perinteiset 18 %.

Ryhmän kuvaus on niin pitkä, etten kopioi sitä tähän, mutta aika hämmentävän monet kohdat siitä pitävät paikkansa. Ei sillä, että tämä olisi tullut yllätyksenä, mutta jotenkin olin arvellut iän jo vieneen suurimman maailmanparannusvietin mukanaan. Mutta kun tarkemmin ajattelen vaikkapa motiivejani olla nykyisessä ammatissani, niin siinähän se vastaus jo onkin.

Sulautuvaa opetusta

Piirtoheittimen, verkko-opetukseen perehtyvän verkkolehden, kolmas numero on ilmestynyt. Kylläpä siitä edellisestä tuntuukin olevan pitkä aika! Tällä kertaa teemoina ovat sulautuva opetus (aka blended learning) ja verkkokeskustelut. Propsit vaikean käsitteen suomennoksesta ja etenkin sen tulkinnasta, josta olen samaa mieltä: “‘Blended learning’ on aiemmin tulkittu liittyvän käsitteeseen ‘monimuotoinen opetus’, näin mielestämme ei kuitenkaan ole. Monimuotoinen opetus liittyy erityisesti opetusmuotojen monimuotoisuuteen (luento-, ryhmä-, projekti- jne. opetus) ja opetuksen toteuttamisen väyliin (lähi-, etä-, kirje- jne. opetus). Sulautuva opetus kuvaa opetuksen ympäristöjen integroitumista ja ‘sulautumista’ uudeksi kokonaisuudeksi.”

Apua!

Mielenkiintoisin viime aikoina vastaan tullut tutkimustulos kertoo, että toisin kuin voisi luulla, kokemattomat käyttäjät eivät käytä ohjelmistojen aputoimintoja: Help Is For Experts. Tai ehkä kyse on vain Microsoft Officen helpistä, semminkin kuin havainnosta kertoo eräs ohjelmistopaketin kehittäjistä. Mutta nyt kun itse mietin käytettävyystestien kokemuksia, en tosiaankaan pysty palauttamaan mieleen yhtään kertaa, jossa kokematon käyttäjä olisi etsinyt nimenomaan ohjeista apua. Vanha mantrahan kuuluu, ettei kukaan lue manuaaleja tai ohjeita, ja se on aika usein totta, mutta silti on aika yllättävää, että ne ovat juuri ne kokeneet käyttäjät, jotka avaavat helpin.

Miksi niin? Tässä ehkä eräs syy, johon pystyn itsekin samaistumaan: “Most help today is designed around the model of answering a question. You type the keyword into the search box, or browse through an index, and an explanatory article comes up. So far, so good – assuming you know exactly the name of the command or concept you want to look up. Unfortunately, this is something experts are far more likely to be in tune with.”

Käytän usein ohjeita, mutta löydänkö niistä mitä etsin? Useimmiten en. Tai jos löydän, en ymmärrä. Kuitenkin taidan kuulua osaamiseltani keskivertokäyttäjää edistyneempien kategoriaan. Tämä pistää miettimään ohjeistusten suunnittelua kokonaan uudelta kantilta.

Miljardin käyttäjän voimalla

Vuodenvaihteen lähestyessä myös Nielsen on kaivanut kristallipallonsa esiin ja katsoo tulevaan – eikä vain ensi vuoteen, vaan peräti kymmenen vuoden päähän: One Billion Internet Users. Vaikka tämänkertainen artikkeli on vielä normaaliakin amerikkalaisemmasta näkökulmasta kirjoitettu, on siinä silti joitakin huomionarvoisia pointteja. Tulevaisuus tuo tulessaan alati vanhenevan käyttäjäkunnan, kansainvälistymisen ongelmat ja pätevien käytettävyysammattilaisten puutteen eniten kasvavilla markkinoilla Kiinassa ja Intiassa. “There are hundreds of millions of old people online, and there are even more users without fancy graduate degrees. Users are not like you, and the difference between elite and mainstream users is getting bigger every day”, paasaa Nielsen, ja syystäkin. Jokohan käytettävyyskoululaisille kohta opetetaan kiinan kielen alkeita?

Vaan minkälaisia teknisiä käikäleitä meille onkaan kymmenen vuoden kuluttua tarjolla? Technology’s just getting started -artikkelin mukaan ainakin elektroninen kahvipöytä, GPS-taluttaja ja Morning After Bot, joka siivoaa bileiden jäljet seuraavana aamuna näkymättömiin. Voi tätä sähköistä elämää.